THÉÂTRE D’UNE RÉVOLUTION

TECHNOLOGIE

INDUSTRIE 4.0 – EN ACCORD AVEC LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION

Nous abordons actuellement la quatrième révolution industrielle. La transition de la production de masse automatisée à l’aide de l’électronique et de la commande numérique vers une production en réseau, intelligente et autonome est déjà achevée presque partout. Aujourd’hui, Internet met en réseau les objets et les services sur la base de systèmes de production en temps réel à assistance numérique.
Cette mise en réseau est organisée par des systèmes cyber-physiques, ou CPS. Le lien qu’ils établissent entre les processus physiques et numériques créent un réseau de création de valeur qui optimise de façon décisive la productivité, l’efficacité d’utilisation des ressources, la qualité et la flexibilité des processus.

ENCHAÎNEMENT D’ÉVÉNEMENTS FAVORABLES

Quand nous parlons de l’Industrie 4.0, il est question de progrès significatif en matière de production autonome. Les cycles de production se configurent en toute autonomie à l’aide de capteurs. Pour cela, les hommes, les machines, les installations, les robots, les systèmes logistiques et les matériaux communiquent entre eux. Tout cela est rendu possible par des logiciels intégrés, des technologies de communication radio basées sur Internet et de nouvelles interfaces dans le système de production. Il est ici question d’auto-organisation efficace des installations et des machines au moyen d’un enchaînement autonome d’étapes de travail et de la commande ciblée des pièces et des matières premières nécessaires.

LA FORMATION DANS LE DOMAINE DE L’INDUSTRIE 4.0 :

VIVE L’AUTONOMIE

MULTITÂCHE MODERNE :

RÉPONDRE AUX NOUVELLES EXIGENCES

Devant la complexité de l’Industrie 4.0, il est évident que les systèmes de formation initiale et continue ainsi que les organismes de formation et l’industrie de la production doivent être mis en réseau du mieux que ce soit. Pour cela, les contenus de formation doivent répondre entièrement aux exigences numériques et à la diversité des domaines d’utilisation. Il s’agit de perfectionner de façon encore plus ciblée les futurs travailleurs qualifiés et ingénieurs, et de les qualifier avec une approche toujours plus multidisciplinaire et réticulaire. Ce faisant, on néglige souvent la nécessité d’éveiller suffisamment tôt la curiosité envers les connaissances techniques chez les professionnels de demain. Après tout, c’est la condition de base pour maîtriser plus tard des procédés de fabrication complexes et des processus et des modèles commerciaux basés sur des données. La première étape pour remédier efficacement au manque de main-d’œuvre qualifiée.

 

COMPÉTENCES NUMÉRIQUES :

COMPLÉTÉES PAR DES APTITUDES INTERDISCIPLINAIRES  

On comprend aisément que dans ces différents domaines d’application, la qualification repose avant tout sur des compétences spécialisées solides en technologies de l’information et de la communication. Mais quiconque envisage une carrière professionnelle dans le secteur de l’Industrie 4.0 doit apporter quelque chose en plus : l’aptitude à apprendre tout au long de la vie, la recherche de solutions et le savoir-faire en communication interdisciplinaire avec les machines et les systèmes en réseau. L’acquisition complémentaire de qualifications clés et de compétences en action dans un contexte d’exigences croissantes et sans cesse changeantes fait souvent la différence. Selon les prévisions, les connaissances préalables en mathématiques, en sciences naturelles et en technique ne vont cesser de gagner en importance. C’est le point de départ pour toute une série de nouveaux profils professionnels tels que data scientist, informaticien de production ou personnel qualifié pour la sécurité des systèmes et l’utilisabilité.

 

UN PERSONNEL QUALIFIÉ AUX COMPÉTENCES SOCIALES :

TOUT SAUF DES NERDS

L’importance croissante de l’interdisciplinarité et de la mise en réseau dans le contexte industriel rend incontournable l’acquisition de compétences sociales dans l’interaction entre tous les acteurs impliqués dans les activités de production. Ces compétences incluent une connaissance générale appropriée ainsi que la capacité à coordonner de façon interactive des systèmes virtuels et réels. L’utilisation de technologies d’enseignement numériques telles que le E-Learning, le Blended Learning ou le Augmented Learning est particulièrement pertinente pour la formation continue en entreprise dans ce secteur. Complétées par des formations en conditions réelles et une organisation du travail qui encourage l’apprentissage, ces méthodes d’enseignement se révèlent très importantes.

 

DES SOLUTIONS À LONG TERME:

CONÇUES DE FAÇON INTÉGRATIVE

Pour pallier efficacement un manque de main-d’œuvre qualifiée, il faut des mesures de qualification sensibles et qui offrent des perspectives. La mission de l’industrie et des fournisseurs de formation consiste à qualifier les salariés dans le cadre de systèmes de production cyber-physiques tout en résolvant le problème croissant de l’emploi des jeunes ayant terminé leur scolarité obligatoire et des personnes non qualifiées. Cela nécessite des concepts d’apprentissage intégratifs et de proximité, qui permettent aussi à des personnes moins à l’aise avec le numérique d’accéder au marché de la formation.

 

UNITRAIN, UN SYSTÈME QUI A FAIT SES PREUVES :

LA SOLUTION DE POINTE

L’Industrie 4.0 exige de nouveaux systèmes d’apprentissage axés sur la pratique. Il s’agit d’enseigner rapidement, clairement et efficacement des connaissances vastes et des compétences en action nécessaires sur des systèmes techniques toujours plus complexes. Les apprenants qui touchent aux techniques d’automatisation ou à la mécatronique doivent acquérir des connaissances sur les capteurs afin d’avoir les bases nécessaires à la compréhension des états de processus et de la régulation des grandeurs de processus. Notre système d’expérimentation et d’apprentissage assisté par ordinateur UniTrain associe des programmes didactiques spécifiques à un laboratoire électronique complet dans une interface mobile pour maîtriser ces problèmes. Un système moderne qui garantit le transfert efficace de la théorie et de la pratique en tout endroit et à tout moment. 

 

UN PARTENARIAT SOLIDE :

GARANT DE PRATIQUE

Dans le secteur de l’éducation, rien ne garantit une approche pratique autant qu’une coopération sérieuse avec l’industrie. C’est pourquoi nous avons recherché un partenaire solide et avons choisi le leader du marché Siemens. Nous préparons à des fins didactiques les produits de pointe de Siemens en matière de techniques d’automatisation, et nous les adaptons précisément aux besoins des écoles et des organismes de formation. Nous couvrons ainsi tous les niveaux de performances, de la version compacte de base au système modulaire haut de gamme avec interface de bus de terrain et périphériques décentralisés, incluant des appareils de commande et d’observation appropriés. Bien sûr, les techniques de sécurité sont intégrées à tous les systèmes conformément à la nouvelle directive européenne relative aux machines.

 

UNE ASSISTANCE PRÉCIEUSE :

POUR L’AIDE NUMÉRIQUE 

Avec nos systèmes d’enseignement et d’apprentissage numériques, vous pouvez compter sur une assistance complète. Notamment notre Interactive Lab Assistant (ILA) est à vos côtés pour vous guider non seulement au long de chaque expérience, mais aussi pour vous fournir de précieuses informations. Il enregistre à ce titre des valeurs de mesure et élabore automatiquement en arrière-plan la documentation de laboratoire requise. ILA convient parfaitement à l’acquisition de compétences en action axées sur la pratique. Nous élargissons l’univers de la formation au rythme de l’évolution fulgurante des techniques d’automatisation. En conséquence, vous trouverez chez nous des solutions modernes aux nouvelles spécialisations de disciplines telles que les techniques de commande, l’électromécanique, l’électronique et les automates programmables industriels ou API. Avec de nombreux exemples, explications et exercices pratiques qui illustrent les notions de base et les modes de fonctionnement d’un API.

 

CONTACT

Notre équipe qualifiée se tient à votre disposition à tout moment et répondra volontiers à vos questions. Nous saurons vous apporter des conseils adaptés, rapides et compétents en matière de formation dans le domaine de l’Industrie 4.0. N’hésitez pas à nous contacter –nous sommes là pour vous.

Le LN EDUCATION GROUP est heureux de travailler avec vous.

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