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HÄUFIG GESTELLTE FRAGEN
- E-MOBILITÄT UND REAL EXPERIENCE LEARNING
- ROBOTIK
- KI - KÜNSTLICHE INTELLIGENZ
- DIGITALISIERUNG
- GEBÄUDEAUTOMATION
- INDUSTRIE 4.0
- ERNEUERBARE ENERGIEN
- MINT
Die Berufsbilder im Bereich der E-Mobilität sind sehr vielfältig, beginnen aber immer mit dem Grundwissen. Dieses erforderliche Grundwissen zu Elektrizität wird bereits in den ersten Schuljahren vermittelt. Hier setzen wir an und begleiten junge Menschen entlang der gesamten Bildungskette bis zur Ausbildung an Elektrofahrzeugen über den qualifizierten Umgang im Service der Fahrzeuge bis zur adäquaten Rettung und Bergung in Unfallsituationen.
Die Bildungsreise beginnt für Schülerinnen und Schüler bereits früh in der Grund- und weiterführenden Schule. Hier werden mithilfe unserer Experimentiersets und Sensoren Prinzipien der Energie, ihrer Gewinnung und der sicheren Verwendung vermittelt, u.a. zu den erneuerbaren Energien. Mit diesem Wissen können Schülerinnen und Schüler mit den geeigneten Grundlagen ihre Reise fortsetzen und mit unseren Trainingssystemen ihre universitäre und/oder technische Ausbildung im Bereich der Elektromobilität meistern.
Die Elektromobilität ändert aktuell ganze Industriezweige und stellt eine immense Herausforderung für die Automobilindustrie, aber auch für die Zulieferer und die gesamte Lieferkette dar. Aktuell werden die Grundsteine dieser Mobilitätsform gelegt, deshalb ist es so wichtig, rechtzeitig diese Technologie für sich zu besetzen. Wem dies nicht gelingt, wird in der Zukunft schnell abgehängt.
Es stimmt, auch ein Elektrofahrzeug benötigt Energie und wir bemühen uns eben auch jene Energieformen zu unterstützen, die Mobilität nachhaltiger machen: Unsere Lehr-, Ausbildungs- und Trainingssysteme für regenerative Energien wie Photovoltaik und Windkraft bieten diese Möglichkeiten. Und mit unserem Trainingsmodul zu „Smart Grids“ lassen sich auch Stromnetze an die Anforderungen der Zukunft anpassen.
Ein besonders aktuelles Thema ist unser CarTrain Trainingssystem zur Emergency First Responder-Ausbildung, also der Unfallhilfe und Bergung von Elektrofahrzeugen (HV-Fahrzeugen). Hier lässt sich auf Basis verschiedener Unfallszenarien der richtige Umgang mit E-Autos üben. Mit dem Hardware-Trainingspanel kann die Abschaltung, der Umgang mit brennenden Fahrzeugen sowie der richtige Einsatz von Rettungsgeräten erarbeitet werden. So werden Professionalität und Routine für den Ernstfall erlernt. Alle Lernschritte werden didaktisch durch Materialien und ein E-Learning-Modul unterstützt. So funktioniert perfekt synchronisiertes Blended Learning oder eben Real Experience Learning.
Das Erlernen von etwas Neuem ist eine große Herausforderung für das menschliche Gehirn. Unsere Sinne spielen dabei eine wichtige Rolle: Über das Auge, den visuellen Sinn nehmen wir bis zu 20% auf (Lesen und Betrachten) der wahre Lernerfolg von über 80% stellt sich nur durch das Begreifen, Erfassen, Ausführen und Tun ein. Die eigenen Hände, das haptische Erlebnis und die Bewegung sind also der Schlüssel zum Lernerfolg. Unsere Experimente und Trainingssysteme sind immer so konzipiert, dass die Versuchsdurchführung anschaulich beschrieben wird, die reale Durchführung durch unser System begleitet wird und eine direkte Erfolgskontrolle möglich ist. Außerdem wird alles durch didaktisch aufbereitete Unterrichtsmaterialien komplettiert. So entsteht die perfekte Mischung aus Theorie und Praxis, aus Sehen, Verstehen, Vormachen, Nachmachen und eigenständigem Handeln.
Die Robotik oder Robotertechnik beschäftigt sich mit dem Entwurf, der Gestaltung, der Steuerung, der Produktion und dem Betrieb von Robotern, zum Beispiel von Industrie- oder Service-Robotern.
Wir bieten für diesen Bereich eine Vielzahl von Trainingssystemen und Versuchsaufbauten, die ein spezielles und präzise abgestimmtes Trainieren an und mit verschiedenen Robotersystemen im praktischen Einsatz ermöglichen
Die Robotik gilt als Pfeiler der Industrie 4.0. Denn Robotiklösungen sind aufgrund ihrer Flexibilität und Intelligenz besonders gut geeignet, um eine Fertigung auch bei kleinen Losgrößen und großer Variantenvielfalt zu automatisieren.
Der offensichtlichste Vorteil von Robotern am Arbeitsplatz ist natürlich die Kostenfrage. Roboter sind viel billiger als menschliche Arbeitskraft und ihre Kosten sinken stetig. Wir können die Fähigkeiten eines Menschen nicht mit Robotern oder Roboterarmen vergleichen, aber Roboterfähigkeiten entwickeln sich rasant. Die Unternehmen der LN EDUCATION GROUP sind Ihr zuverlässiger Partner in diesem speziellen sich permanent weiterentwickelnden und zukunftsträchtigen Digitalbereich. Wir unterstützen Sie bei Auswahl und Einsatz von optimalen Trainingssystemen und hochwertigen Bildungslösungen.
Künstliche Intelligenz ist der Überbegriff für Anwendungen bei denen Maschinen menschenähnliche Intelligenzleistungen erbringen. Darunter fallen das maschinelle Lernen oder Machine Learning, das Verarbeiten natürlicher Sprache (NLP – Natural Language Processing) und Deep Learning. Die Unternehmen der LN EDUCATION GROUP bieten für diesen Bereich eine Vielzahl von Trainingssystemen und Versuchsaufbauten, die ein spezielles und präzise abgestimmtes Trainieren an und mit verschiedenen KI-Systemen im praktischen Einsatz in den unterschiedlichsten Anwendungsbereichen ermöglichen.
Sämtliche Branchen beziehungsweise Geschäftsbereiche, in denen Menschen kognitive Arbeit auf Basis großer Datenmengen leisten müssen und wo es gilt, Prozesse zu optimieren, profitieren vom Einsatz Künstlicher Intelligenz. Dazu gehört zum Beispiel die Bilderkennung. KI und maschinelles Lernen sind nicht mehr länger nur für Wissenschaftler interessant. KI ist überall und findet unter anderem in den folgenden Bereichen Anwendung:
– Transport: autonome Fahrzeuge und ähnliche Technologien
– Fertigung: von Künstlicher Intelligenz angetriebene Fließbänder
– Gesundheitswesen: Diagnose-Instrumente und virtuelle Pflegehilfen
– Bildungswesen: Tools zur frühkindlichen Bildung
– Kundenservice: Chatbots und KI-Assistenten
Künstliche Intelligenz wird sich in vielen Bereichen durchsetzen, weil sie einen entscheidenden ökonomischen Faktor aufweist: Sie verbilligt Prognosen. Im Unterschied zur „Datenverarbeitung“ schaut KI in die Zukunft. Die Unternehmen der LN EDUCATION GROUP sind Ihr zuverlässiger Partner in diesem speziellen, sich permanent weiterentwickelnden und zukunftsträchtigen Digitalbereich und unterstützen Sie bei Auswahl und Einsatz von optimalen Trainingssystemen und hochwertigen Bildungslösungen.
Unter Digitalisierung wird die Virtualisierung real existierender Prozesse, Gegenstände u.v.m. sowie deren Vernetzung summiert. Wir bieten genau dafür geeignete zukunftssichere Bildungslösungen und Trainingssysteme.
Die Digitalisierung beeinflusst nahezu alle Lebensbereiche. Menschen, Mitarbeiter:innen, Schüler:innen und Student:innen brauchen das Fachwissen rund um dieses Themenfeld. Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Institutionen sind gefordert, diesem Bedarf gerecht zu werden und auch Zukunftsthemen zu antizipieren. Wir übernehmen dabei den Part der Bereitstellung und auch der gemeinsamen Entwicklung von Lösungen für die didaktische Wissensvermittlung.
Die Digitalisierung ist geprägt durch eine hohe Volatilität, Unsicherheit, Komplexität und Ambiguität, was im Akronym VUCA zusammengefasst wird. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, müssen Bildungslösungen bereits den zukünftigen Bedarf berücksichtigen. Dafür halten wir ein Team aus Experten bereit, das kontinuierlich an der Weiterentwicklung arbeitet. Denn regelmäßige Updates und Anpassungen sind hier unerlässlich.
Gebäudeautomation (GA) ist die automatische Steuerung, Regelung, Überwachung und Optimierung der Technischen Gebäudeausrüstung (TGA). Die GA integriert Heizung, Lüftung, Klima, Beleuchtung, Verschattung und andere Gebäudetechnik in ein smartes Gesamtsystem. Die Unternehmen der LN EDUCATION GROUP bieten für diesen Bereich eine Vielzahl von Trainingssystemen und Versuchsaufbauten, die ein spezielles und präzise abgestimmtes Trainieren an und mit verschiedenen GA-Systemen im praktischen Einsatz in den unterschiedlichsten Anwendungsbereichen ermöglichen.
Bestandteile beim Aufbau eines Systems zur GA sind:
- Automationseinrichtungen (Steuerungseinheiten DDC-GA)
- Schaltschrank
- Feldgeräte, wie Sensoren und Aktoren
- Raumautomationssystem
- Verkabelung und Bussysteme- Server und Gateways
- Management- und Bedieneinrichtungen (veraltet: Gebäudeleitsystem
- Software zur Visualisierung der Informationen)
Die Unternehmen der LN EDUCATION GROUP sind Ihr zuverlässiger Partner in diesem speziellen, sich permanent weiterentwickelnden und zukunftsträchtigen Digitalbereich und unterstützen Sie bei Auswahl und Einsatz von optimalen Trainingssystemen und hochwertigen Bildungslösungen.
Die Vermittlung dieser Kompetenzen erfordert ein durchgängiges und effizientes Konzept. Andernfalls verlieren die Lernenden angesichts der vielen verschiedenen Funktionen leicht den Bezug zum Gesamtsystem. Mit den Trainingssystemen der Unternehmen der LN EDUCATION GROUP bringen Lehrende Struktur in die umfangreiche Welt der vernetzten Gebäude. Auszubildende erlernen an diesem System die Installation, Parametrierung und Anwendung zahlreicher Funktionen auf Basis aktueller Technik.
Industrie 4.0 beschreibt u.a. die Interaktion zwischen Menschen und Anlagen sowie die intelligente Kommunikation der technischen Systeme untereinander. In die Produktion integriert werden intelligente Werkstücke, Produktionsmittel und flexible Wertschöpfungsschritte. Dadurch wird eine verteilte Produktion mit maximaler Flexibilisierung zu einem minimalen Preis erzielt.
Zu den zentralen Elementen der Industrie 4.0 gehören technische Systeme wie Bussysteme, RFID und intelligente Leitzentralen, die ganze Produktionsstraßen steuern. Andere Themenfelder unserer Bildungslösungen sind eng verwoben mit der Industrie 4.0, wie beispielsweise die Digitalisierung und die Automatisierung.
Optimale Bildungslösungen enthalten Grundlagenausstattungen zum Verständnis und zur Verwirklichung einer Industrie 4.0 – Anlage. Teilelemente wie die Bussysteme und Themen wie CPS (Cyber Physical Systems) sowie Kernthemen wie RFID werden praxisnah vermittelt. Das Zusammenspiel einer komplexen Anlage lässt sich durch die hohe Kompatibilität unserer Bildungslösungen in verschiedenen Ausbaustufen erarbeiten und nachvollziehen.
Erneuerbare Energien verursachen im Vergleich zu Öl oder Kohle kaum Emissionen. Zudem sind diese Energiequellen wie Sonne und Wind unbegrenzt verfügbar und damit nicht knapp wie beispielsweise fossile Brennstoffe. Die Unternehmen der LN EDUCATION GROUP sind Ihr zuverlässiger Partner in diesem speziellen, sich permanent weiterentwickelnden und zukunftsträchtigen Bereich und unterstützen Sie bei Auswahl und Einsatz optimaler Trainingssysteme und hochwertiger Bildungslösungen.
Unter den Erneuerbaren Energien ist Windkraft die ertragreichste und in der Bruttostromerzeugung die zweitwichtigste. Laut Umweltbundesamt hatte die Windkraft 2020 einen Anteil von 28% an der Bruttostromerzeugung. Entsprechend hoch ist der Beitrag der Windkraft für den Klimaschutz. Natürlich kommt es global betrachtet darauf an, welche Energieerzeugung in den regionalen Gegebenheiten jeweils möglich und sinnvoll ist, wie zum Beispiel Wasserkraft in wasserreichen und topografisch zuträglichen Regionen.
Ersetzen Sie das „oder“ durch „und“, denn in Zukunft benötigen wir einen Mix aus allen diesen Erneuerbaren Energieformen, um den steigenden Energiebedarf und die dringend nötige Energiewende bewältigen zu können. Die Unternehmen der LN EDUCATION GROUP bieten für jeden Bereich der Erneuerbaren Energien eine Vielzahl an Trainingssystemen und Versuchsaufbauten, die ein spezielles und präzise abgestimmtes Trainieren an und mit den verschiedensten Systemen im praktischen Einsatz ermöglichen.
Viele unserer heutigen Herausforderungen sind durch technische Entwicklungen entstanden, die uns jetzt leider stark belasten. Als Beispiel sind hier die CO2 Emissionen zu nennen, die vorzugsweise durch eine starke Industrialisierung entstanden sind. Wir brauchen jetzt neue technische und innovative Lösungen, die uns helfen, diese Probleme nachhaltig zu beseitigen. Die MINT-Fächer liefern uns dafür eine gute Basis und haben ein langfristiges Potenzial in der beruflichen Bildung. Gute Bildung ist ein Influencer.
Eine gute fachliche Ausbildung führt zu Wohlstand und einem selbstbestimmten Leben. Ein Großteil unserer Probleme ist auf eine mangelhafte berufliche Ausbildung zurückzuführen. Gerade die technischen Berufe, die auf MINT-Inhalten basieren, bieten ein sehr gutes Potenzial, um sich dem Gesamtziel zu nähern und nachhaltige Lösungen für unsere globalen Ziele zu erarbeiten.
Für viele Probleme auf diesem Planeten gibt es derzeit noch keine guten Lösungen, die man irgendwo abschreiben oder kaufen kann. Die interdisziplinäre Zusammenarbeit ist sehr wichtig, weil man die Probleme auf dieser Welt nicht mehr alleine lösen kann. Man braucht unterschiedliche Fachdisziplinen und kreative Teams, um gute Lösungen zu erarbeiten. MINT-Projektaufgaben mit offenem Lösungsansatz fördern diesen kollaborativen Ansatz.
Es ist sehr wichtig, dass man sich mit den MINT-Aufgaben sehr strukturiert und systematisch auseinandersetzt. Man muss komplexe Zusammenhänge erkennen und in Teilschritte und -lösungen zerlegen. Kollaboratives Arbeiten ist dabei zwingend notwendig. Das Lösungsteam muss abgestimmt agieren und das gemeinsame Ziel verfolgen. Diese MINT-Kompetenzen sind besonders wichtig und stehen im Fokus. Zusätzlich wird ein breites Wissens- und Kompetenzspektrum vermittelt und die Handlungsfähigkeit wird weiter gestärkt.
- ELECTRIC AND HYBRID VEHICLE
The professions associated with electric and hybrid vehicles are very diverse, but they all start with the basic principles. Those requisite fundamentals of electricity are already taught during the first school years. We build on that foundation and accompany young people along the entire education chain, ranging from training on electric vehicles and qualified vehicle service methodology to appropriate rescue and recovery practices in traffic accident situations.
For a hypothetical student, the educational journey starts out already early on in primary and secondary school. Here, our experiment sets and sensors are used to transmit the principles of energy, its production and safe use – including renewable energies. With that knowledge, students can then continue their journey with the appropriate fundamentals and use our training systems to master their university-level and/or technical studies in the field of electric and hybrid vehicles.
E-mobility is currently changing entire industrial sectors and poses a huge challenge for the automotive industry as well as for suppliers and the entire supply chain. The cornerstones of this form of mobility are currently being laid, and that explains the importance of promptly staffing this technology. Businesses that fail to achieve this will soon be left behind.
It is true that electric vehicles also require energy, and we do make an effort to support all forms of energy that make mobility more sustainable: our teaching, instruction and training systems for renewable energies such as photovoltaics and wind power offer these opportunities. And with our „Smart Grids“ training module, power grids can also be adapted to meet future requirements.
One subject of especially topical interest is our CarTrain training system for emergency first responders, i.e. traffic accident assistance and the recovery of electric vehicles (HV vehicles). Using various accident scenarios, it permits trainees to practice the correct methods for electric vehicles. The hardware training panel gives users the opportunity to work on power disconnection, dealing with burning vehicles, and the correct use of rescue equipment. This imparts the professionalism and routine that first responders need in an emergency. All training steps are supported by didactic materials and an e-learning module. And that’s how perfectly synchronised Real Experience Learning works.
Learning new things is a great challenge for the human brain. Our senses play a key role in the process: Through the eyes, vision provides up to 20% of the information (from reading and observation), but more than 80% of true learning success comes only through figuring things out, grasping their meaning – through implementing and doing. So the student’s own hands, the haptic experience, and movement are the keys to learning success. All of our experiments and training systems are designed in a way that clearly describes how to perform the experiments, supports real implementation by means of our system, and enables the immediate monitoring of success. Moreover, everything is complemented by didactically prepared instruction materials. This creates the perfect combination of theory and practice – a mixture of seeing, understanding, demonstrating, simulating and autonomous action.
- ROBOTICS
Robotics or robotic engineering deals with the design, configuration, control, production and operation of robots – industrial robots or service robots, for example. For this area, we offer numerous training systems and experiment set-ups that enable special and precisely matched training on and with various robotic systems in practical operation
Robotics is considered to be one of the pillars of Industry 4.0 and smart factories. Because the flexibility and intelligence of robotic solutions make them particularly well-suited for automating manufacturing operations, even with small production runs and a large range of variants.
The most obvious advantage of robots in the workplace is the cost factor, of course. Robots are much less expensive than human labour and their costs decline steadily over time. We cannot compare the capabilities of a human with those of robots or robot arms, but the capabilities of robots are developing at an extremely fast pace. The companies of LN EDUCATION GROUP are your reliable partners in this special, constantly evolving and promising digital area. We help you select and use optimal training systems and high-quality education solutions.
- ARTIFICIAL INTELLIGENCE
Artificial intelligence (AI) is the umbrella term for applications in which machines perform human-like intellectual activities. This includes machine learning, natural language processing (NLP) and deep learning. For this thematic area, the companies of LN EDUCATION GROUP offer numerous training systems and experiment set-ups that enable special and precisely matched training on and with various AI systems in practical use across an extremely wide range of applications.
All industries and business sectors where people have to perform cognitive work based on large volumes of data and where processes have to be optimised can benefit from the use of artificial intelligence. This includes image recognition, for example. AI and machine learning are no longer solely of interest to scientists. AI is everywhere and examples of its application areas include:
- Transportation: Autonomous vehicles and similar technologies
- Manufacturing: Conveyor belts driven by artificial intelligence
- Healthcare: Diagnostic instruments and virtual nursing care
- Education: Tools for early childhood education
- Customer service: Chatbots and AI assistants
Artificial intelligence will prevail in many areas, because it offers a decisive economic benefit: It lowers the cost of forecasting. Unlike „data processing,“ AI looks into the future. The companies of LN EDUCATION GROUP are your reliable partners in this special, constantly evolving and promising digital area, helping you select and use optimal training systems and high-quality education solutions.
- DIGITALISATION
Digitalisation collectively refers to the virtualisation of genuinely existing processes, objects, and much more, as well as their networking. We offer future-proof education and training systems that are ideally suited to this field.
Digitalisation affects nearly every sphere of life. People, employees and students need the full range of specialised knowledge related to this topic. Educational establishments, companies and institutions are called upon to satisfy this need and also to anticipate future topics. In this context, we handle the preparation part along with the joint development of solutions for the didactic transmission of knowledge.
Digitalisation involves high volatility, uncertainty, complexity and ambiguity – also known by the acronym ‚VUCA‘. To satisfy these requirements, training solutions must already anticipate future needs. With this in mind, we maintain a team of experts who work continuously on advanced development. Because regular updates and modifications are indispensable in this context.
- BUILDING AUTOMATION
Building automation (BA) is the automatic control, regulation, monitoring and optimisation of building services engineering (BSE). BA combines heating, ventilation, air-conditioning, lighting, shading and other building services into an overall smart system. For this topic area, the companies of LN EDUCATION GROUP offer numerous training systems and experiment set-ups that enable special and precisely matched training on and with various BA systems in practical use across an extremely wide range of applications.
Components used in the configuration of a BA system include:
- Automation units (DDC-BA controllers)
- Control cabinet
- Field devices, such as sensors and actuators
- Room automation system
- Wiring and bus systems
- Server(s) and gateways
- Management and control facilities (outdated: building management system
- Software for the visualisation of information)
The companies of LN EDUCATION GROUP are your reliable partners in this special, constantly evolving and promising digital area, helping you select and use optimal training systems and high-quality education solutions.
The conveyance of this expertise requires a coherent and efficient concept. Otherwise, the sheer number of different functions can easily cause trainees to lose their bearings within the overall system. With the training systems of the companies of LN EDUCATION GROUP, instructors provide structure for the vast world of networked buildings. On these systems, trainees learn how to install, configure and apply numerous functions using up-to-date technology.
- INDUSTRY 4.0 (SMART FACTORIES)
Industry 4.0 or smart factory refers to, among other things, the interaction between people and production equipment as well as intelligent communication among technical systems. Intelligent workpieces, production resources and flexible value creation steps are integrated into production operations. The goal is distributed production that maximises flexibility at a minimum price.
The key elements of Industry 4.0 include technical systems such as bus systems, RFID and intelligent control centres that control complete production lines. Other thematic areas of our educational offering are closely intertwined with Industry 4.0, such as digitalisation and automation.
Optimal training and educational solutions include training equipment sets for fundamentals to facilitate the understanding and realisation of an Industry 4.0 plant, i.e. smart factory. Subcomponents such as bus systems and topics such as CPS (cyber-physical systems) as well as core topics such as RFID are communicated with practical examples. Our highly complex educational solutions make it possible to study and understand the interaction of a complex production system in different modular stages.
- RENEWABLE ENERGIES
Unlike oil or coal, renewable energies release hardly any emissions. Moreover, energy sources such as sunlight and wind are available in unlimited quantities – which means they are not scarce like fossil fuels. The companies of LN EDUCATION GROUP are your reliable partners in this special, constantly evolving and promising area, helping you select and use optimal training systems and high-quality education solutions.
Among the renewable energies, wind power is the most profitable and the second largest in terms of gross electricity production. According to the German Environmental Agency, wind power accounted for 28% of gross electricity production in 2020. Wind power’s contribution to climate protection is proportionately high. Overall, of course, it depends on which forms of energy production are possible and reasonable under the specific regional conditions, such as hydroelectric power in regions with an abundant supply of water and suitable topography.
Replace the „or“ with „and“ here, because in future we will need a mix of all these forms of renewable energy to satisfy the increasing demand for energy and achieve the urgently required energy transformation. For every area of renewable energy, the companies of LN EDUCATION GROUP offer numerous training systems and experiment set-ups that enable special and precisely matched training on and with an extremely wide range of systems in practical operation.
- STEM
Many of today’s challenges have arisen as a result of technological advances that unfortunately now place a heavy burden on us. Take CO2 emissions, for example, which are primarily the consequence of our highly industrialised societies. We now need innovative technological solutions that help us to sustainably deal with these problems. The STEM subjects provide us with a good foundation for this, and have long-term potential when it comes to vocational training. Good education is an influencer.
Good specialist training leads to prosperity and self-determination in life. The majority of our problems can be traced back to inadequate vocational training. The technical professions that draw on STEM content offer significant potential for making headway towards the overarching goal and developing sustainable solutions for our global objectives.
For many problems on this planet, there are still no good solutions that can be copied or bought from somewhere. Interdisciplinary co-operation is crucial, because it is no longer possible to solve the worlds problems by oneself. It takes a variety of specialist disciplines and creative teams in order to come up with good solutions. Open-ended STEM project assignments promote this kind of collaborative approach.
It is very important that STEM projects are tackled in a highly structured and systematic way. You have to identify complex interdependencies and break them down into sub-steps and partial solutions. Collaborative working is essential for this. The solution team must act in concert and pursue the shared goal. These STEM skills are especially important and are prioritised. In addition, a wide range of knowledge and skills is acquired, and capacity is further enhanced in the process.